構(gòu)建新時代思政育人新格局
安慶聚力培根鑄魂打造“皖美思政”
近年來，安慶市創(chuàng)新構(gòu)建“大思政”工作格局，以文化為魂,、紅色為根、實踐為徑,，通過理論宣講、文旅融合,、文明實踐,、數(shù)字賦能四大路徑，推動思政小課堂與社會大課堂深度融合,，打造出具有地域特色的“皖美思政”育人體系,。
依托理論宣講，講準思政課
我市打造“按需點單”基層理論宣講模式,，組建由黨員干部,、專家學(xué)者構(gòu)成的宣講隊伍，推出“政治理論宣講+”特色服務(wù),。通過“關(guān)鍵少數(shù)示范學(xué)+群眾廣泛參與學(xué)”的聯(lián)動機制,，采用板凳會、田埂會等小微宣講形式,，開展面對面宣講活動,。在迎江區(qū)華中路街道，“銀發(fā)宣講團”用方言土話解讀鄉(xiāng)村振興政策,，讓理論宣傳更接“地氣”。
依托紅色資源,，講活思政課
我市組織創(chuàng)作生產(chǎn)優(yōu)秀文藝作品,，通過群眾喜聞樂見的“小節(jié)目”上好思政“大課堂”。4月底,，桐城市新創(chuàng)排的沉浸式黨課《船歌》在六尺巷景區(qū)秋白堂劇場成功首演,，通過情境互動生動再現(xiàn)陳延年、陳喬年,、錢壯飛等革命先驅(qū)事跡,，提升文化體驗，讓知識“活”起來,。注重挖掘安慶革命歷史文化資源中的育人元素,，探索融入思政課教學(xué)，編創(chuàng),、推廣黃梅戲課間操,，開辟3條傳統(tǒng)文化和紅色文化研學(xué)路線。編寫一批校本思政讀本,，安慶師范大學(xué)申報的《陳延年陳喬年早期革命思想》成功獲批安徽省質(zhì)量工程教材建設(shè)項目立項,，安慶一中編寫《英烈小傳》《一中師魂》,，懷寧縣編寫的《山水獨秀》成為全縣小學(xué)生自選思政讀物。
依托文明實踐,，講實思政課
以群眾性精神文明創(chuàng)建活動為抓手,，我市構(gòu)建“思政+文明”實踐體系，各地各單位利用節(jié)假日開展各類文明實踐活動3000余場(次),。融合思政教育與傳統(tǒng)文化,，精心打造六尺巷等新時代文明實踐點，舉辦“與禮桐行”主題活動深受群眾喜愛,。持續(xù)開展先進典型宣傳選樹工作,，通過安慶好人“七進”宣講活動讓社會主義核心價值觀落地生根。同時,，安慶博物館,、葉篤正氣象科普館、兩鄧故居,、岳西初心使命紀念館等單位成為全市各?！按笏颊n”實踐教學(xué)基地。安慶師范大學(xué)和安慶市博物館舉辦的“大思政課”實踐教學(xué)案例成功入選全國“大思政課”優(yōu)質(zhì)資源項目名單,。我市原創(chuàng)少兒歌曲《洗硯池》入選百首“童聲里的中國”全國少年兒童合唱活動優(yōu)秀曲目,。
依托數(shù)字資源，講全思政課
我市積極探索信息技術(shù)為思政課堂“提質(zhì)”“增效”途徑,，推進“思政課+互聯(lián)網(wǎng)”改革,，通過在線投票、互動問答等方式,，打破傳統(tǒng)“單項灌輸”模式,，激發(fā)學(xué)生參與感，提升思政課的吸引力,、互動性和實效性,。依托“學(xué)習(xí)強國”“安徽基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺”等在線教育平臺，引入線上優(yōu)質(zhì)思政課程資源,，涵蓋紅色故事,、傳統(tǒng)文化等內(nèi)容，探索“線上學(xué)習(xí)+線下研討”教學(xué)模式,，滿足學(xué)生差異化需求,。教師通過在線平臺組織學(xué)生討論、分享心得,，引導(dǎo)學(xué)生在互動中深化理解,，利用網(wǎng)絡(luò)布置實踐作業(yè)，讓思政學(xué)習(xí)延伸至生活，提升思政課教學(xué)效果,。
（全媒體記者 雷琳琳 通訊員 周彬）
