理性看待大學(xué)生“公考熱”
在當(dāng)下工作難找,、生意難做的大背景下,，公務(wù)員仍然是個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的職業(yè)。對(duì)于大多考生來說,，國考一旦成“公”,，他們將會(huì)進(jìn)入國家機(jī)關(guān)任職，享受著良好的待遇,，穩(wěn)定的工資,、工作有著嚴(yán)格的保障。對(duì)此,，在就業(yè)形勢(shì)面臨壓力,、職業(yè)發(fā)展前景不清晰的情況下，個(gè)人尋求一份相對(duì)有保障的工作實(shí)在無可厚非,。
當(dāng)然,，公眾對(duì)公考趨之若鶩，還在于“學(xué)而優(yōu)則仕”的思想,?！爱?dāng)官”不僅有身份、有保障,、有體面的收入,，而且在許多人的潛意識(shí)里，首先想到的不是“人民公仆”的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),，而是擠破頭去求安穩(wěn),、求“特權(quán)”,，求“鐵飯碗”，甚至將之當(dāng)作“衙門有人好辦事”的“敲門磚”,。此語境下,，爭(zhēng)當(dāng)公務(wù)員勢(shì)必會(huì)影響社會(huì)的價(jià)值取向，亦是“公考熱”背后最值得憂慮的深層次問題,。
于此而言,，要讓公考真正回歸理性，不僅需要樹立正確的擇業(yè)觀,，更有賴于公務(wù)員制度改革快馬加鞭,。應(yīng)看到，盡管這幾年打破“鐵飯碗”的“先試先行”一直沒有停歇過,。但是,，全員聘用制尚未全面推行，“能進(jìn)能出,，可上可下”的機(jī)制還未完全破解,，削減公職崗位的特權(quán)更是任重道遠(yuǎn)，公職崗位和社會(huì)崗位之間還有著一定的差別,。
事實(shí)上,，公務(wù)員在360行中只是一個(gè)普通的職業(yè),，而且以“為人民服務(wù)”為崗位屬性,，本來就不應(yīng)成為高人一等的“香餑餑”。當(dāng)務(wù)之急,，不僅要在觸動(dòng)深層次的利益中加快打破“鐵飯碗”,、“金飯碗”格局，還應(yīng)把薪酬分配,、社會(huì)保障等盡快納入社會(huì)化范疇,。對(duì)考生來講，且報(bào)且珍惜,，只有始終做好為民服務(wù),、奉獻(xiàn)青春的準(zhǔn)備，且耐得住寂寞,、守得住清貧,、抵得住誘惑，公務(wù)員職業(yè)才能回歸到行使公權(quán),、服務(wù)公眾的本位,。
一言以蔽之，只有讓其他359行的勞動(dòng)價(jià)值同樣得到全社會(huì)的普遍認(rèn)可和充分體現(xiàn),、獲得對(duì)等的尊嚴(yán)與榮光,，那么各行各業(yè)的吸引力就會(huì)不斷增強(qiáng)到同一水平線,，也不至于讓公考去承載那部分超負(fù)荷的價(jià)值期待，考生也自然不會(huì)只有一種選擇了,。人生道路千萬條,，“國考”只是其中一條，希望每一個(gè)考生報(bào)考都是追求理想信念的主動(dòng)選擇,，而不是“隨大流”的盲目之舉,。
